 |
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 
О ПРОЕКТЕСвой первый сетевой методический и открытый всем для участия проект мы назвали «Учебный кабинет 21 века». Чем объяснить такой выбор? Прежде всего актуальностью и долгосрочностью проблемы. Если раньше нас в вопросах комплектации кабинета ориентировали типовые перечни Министерства образования РФ и отчасти предложения СПб Учколлектора, то на сегодняшний день в условиях мощного технического переоснащения и финансовой
|
|
| самостоятельности ОУ этой информации явно недостаточно. Информационное общество наступает. Меняется облик современной школы, которой подчас трудно поспеть за бурным развитием техники.
Следовательно, ко всем ветвям методической службы города у образовательных учреждений есть ЗАПРОС, на который нам дoлжно ответить. Центр инфоматизации СПбАППО предложил коллегам из районов формат первого в истории среднего образования города ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ПРОЕКТА как наиболее рациональную современную форму, позволяющую привлечь многих специалистов, воссоединить лучшие наработки. Суть проекта: помочь строить класс будущего. Какими же будут модули такого проекта?Необходимо организовать информационную и методическую поддержку в вопросах вариативности оборудования и средств ИКТ, предоставить аналитический их обзор; предложить на рассмотрение педагогической общественности наиболее интересные материалы по организации рабочего места ученика и учителя, в дистантном режиме проводить консультации по техническим аспектам эксплуатации.
Проблему информатизации образования петербургская школа всегда стремилась рассматривать не только как проблему повышения материально-технической базы. Меняются цели самого образования, его ориентация на проблемы информационной цивилизации. Все звенья петербургской системы образования сегодня активны в своём стремлении применять лучшие достижения новых информационных технологий для главного - повышения эффективности образовательного процесса.
Основные направления информатизации образования в контексте реализации приоритетного национального проекта «Образование», направлены на формирование единой информационной образовательной среды Санкт-Петербурга. Творческий инновационный процесс всегда требует диалога, поэтому в проекте мы открываем форум.
В рамках дистанционной поддержки школьных работников 18 января 2007 г. на встрече с представителями районов обсуждалась необходимость и возможность совместными усилиями развернуть такой сетевой проект, который соберёт воедино необходимый всей педагогической общественности материал и поможет ей грамотно реагировать на вызовы технологической революции.Организаторы и разработчики проекта приглашают принять участие всех заинтересованных: project-cabinet@yandex.ru. Мы ждём от коллег статьи из опыта работы, размышления, фотографии, видеофрагменты с краткими и развёрнутыми комментариями без ограничений и требований, ждём от одних вопросы, а от других предложения отвечать на них, консультировать в проекте.Всё, чем вы сочтёте необходимым поделиться с другими. Мы будем рады, если кто-то, не принадлежащий к педагогической общественности города, захочет прислать свои аналитические обзоры и заметки. Производителей и поставщиков оборудования и пособий для школ мы приглашаем рассказывать о новинках техники, которая может найти своё место в школе, о разнообразии форм работы с образовательными учреждениями.
Проект задуман как долгосрочный. Но первые итоги мы подведём
на городской научно-практической конференции «Эффективное использование сети Интернет в ОУ: достижения и перспективы», которая в плане мероприятий по реализации национального проекта «Образование» пройдёт 26 апреля 2007 года. Если напомнить, что на предыдущей городской конференции, проведённой ЦИО СПбАППО 30 ноября, из 237 участников в шести секциях сумели выступить только 93, то бесспорно возрастает значимость ПЕРВОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО ПРОЕКТА. Представить себя сумеют уже тысячи педагогов, а достижения, о которых они расскажут, послужат совершенствованию петербургской системы образования.
Наталья Васильевна Семёнова,
|
